我的高考我的班电影,我的高考我的班电影演员表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的高考我的班电影的问题，于是小编就整理了2个相关介绍我的高考我的班电影的解答，让我们一起看看吧。

1. 默默问一句现在高三有几个班，文科理科分别是哪几个？
2. 如何理解中学班主任那句经典的“你们是我带过的最差的一个班”？

默默问一句现在高三有几个班，文科理科分别是哪几个？

1、高三有几个班，文科理科分别是几个班要根据不同学校的具体情况来确定，班级数量是没有统一规定的。

如何理解中学班主任那句经典的“你们是我带过的最差的一个班”？

当大家聚在一起交流时才发现，每一个老师都说过“你们是我带过的最差的一个班” 小编也来说说自己的理解。

一、事实如此

其实大家不要只把这句话当作一句玩笑话，认真思考后就会发现的确存在这样的事实情况。一个老师，一个班主任稍微有年纪的肯定会带过无数个班级，能遇到各种各样的学生。好的也有，差的也有，每次分班都是学校决定，老师也不知道自己会带到什么样的学生，不能否定不存在这样很差的班级。因此，“你们是我带过的最差的班”听到这句话，同学们就要自己反思一下行为举止了噢，不要错把老师的警戒当玩笑。

二、激励学生

很多同学就会觉得很疑惑，明明自己班一直以来表现都不错，偶尔考差了一次，就得到班主任这样的评价。其实，也许你们班就是班主任带的最好的班，老师之所以说这句话是为了告诉你们要提高紧迫感，不能马失前蹄。

这样的一句话在学生看来，非常具有挑衅性，会从下意识的产生不服气的心理，会觉得为什么我们没有别人好，从而达到一种激励学生，也就是激将法的一种。

三、每个老师都是认真对待学生的

因为小编大学专业是汉语言文学的缘故，身边很多同学毕业了都去当老师，说实话她们从大一进学校目标就很明确是当老师，很热爱老师这个职位，也很喜欢每一个学生，我们在上课期间经常会模拟讲课之类的，她们也都是从学生的角度出发。最后，小编是想说，每一位认真负责人民教师都是值得尊重，而他们虽然说着批评的话语，但是他们是刀子嘴豆腐心，从心里是爱每一个学生的。

从小到大，直到现在步入大学，都一直在听老师说，''你们是我带过最差的学生''或者''你们班还不如什么什么班''又或者''你们这样还想考大学？''原来听到，心理有时候默默地责怪老师，心理小声咒骂老师，而现在回头细细想来，老师当时一定就是那个意思吗？？？？其实并不是，老师通常在说这些话时候，总有一些事让他们真的很生气，比如，考单词，一大堆人没背；再比如，数学成绩，第一竟然没有其他班高，以及班级纪律乱等等，老师的浅层意思有一种很铁不成钢的感觉，在老师内心，更有为什么我带不好这个班？为什么我的脾气压不下这个班？而不是说，我们是差生！！再深层，老师更有一种激励我们的意识！比如我说你一定不是学习的料，那么有上进心的人一定会记住这句话，并且努力学习，终于学出个目标来证明，自己还是很厉害的！！所以，老师说，我从来没带过这么差的学生，有一种激励，还是希望自己的学生努力向上，不成为自己所说的差生！！从小学到大学，虽然总遇见老师这么说，但是，事实上老师从来没有放弃我们，甚至拿我们当朋友。

所以！请记住，当老师说这些话时候，请你不要放弃！这是老师别样的激励，这种激励更容易化成动力，为你前进的道路上铺上大路！也不要咒骂老师，这是老师别样的爱，虽然恨铁不成钢，但是依旧努力的用尽自己的办法带好我们！

听到这句话的时候，心里其实是很失落的，真的以为这就是事实。

但是在上高中回到初中母校看望老师，和他们聊起这件事，其实他们的感情时很复杂的，既怕我们取得一点成绩而骄傲，又怕太贪玩而你耽误学业。他们只是想让我们看到身上的不足，努力拼搏。他们其实是最可爱的老师，他们在我们看不到的地方，付出了很多。他们是最可敬的老师，当我们一次又一次的犯下错误，他们会敦敦教诲，指引我们正确的方向。

大学了，现在再也听不到那些我们应经听够了的话，再也遇不到了那些无私奉献，从不计较利益的可爱的他们了。现在真的很想听他们再说一次。

首先，我想类似的话，我们大多数都听过吧，换一种说法，也许是“你们班的数学（语文、英语、体育等等）是我带过的最差的”，老师说这句话，一般都是出于激励学生的目的，十几岁的孩子，自尊心都很强，正是觉得“天生我才必有用”的大好时光，没有谁觉得自己就应该比别人差，所以听到这句话，就会感觉受到了***，甚至是侮辱，那么，当然要憋上一股劲儿，努力学习，最后终于力争上游了。

当然，以上说的是最理想的状态，就是老师的这句话确实能够起到正面的激励作用，但不可否认，现实生活中，总是有着许多的例外，许多的不尽如人意的事情。个人以为激励学生还是要看学生的具体情况来***取相应的措施，比如有的学生很敏感、心理比较脆弱，也许一句“你是我带过的最差的学生”就会让他一蹶不振，反倒是害了他了。

所以，可以理解老师的出发点，因为在某种程度上，“恨铁不成钢”这种心理，老师比家长可能还要来得急一些。

至于说如何教育孩子，如何激励学生，其实有很多老师也做得很好。有句话不是说了么，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，虽然未免绝对，但却也非常说明问题。最近曾看到美国的一个超牛的老师的事迹，Jaime Escalante，一个从玻利维亚移民到美国的数学老师，他面对的学生是什么样的呢？他去的学校是南加州的Garfield高中，当时，学校的管理极为混乱，95%的学生来自拉美地区的贫困家庭，他们打架斗殴，无恶不作，就是不好好学习。家长只希望孩子尽早打工赚钱，老师们收取学生贿赂，让他们通过考试。可以说，学校和家伙都已经对这些学生不抱任何希望。但是，Jaime Escalante却本着“不抛弃不放弃”的精神，用自己的方式，包括唱摇滚、讲笑话、cosplay、戴各种形状古怪的帽子上课等等稀奇古怪的手段，把这些坏孩子带回了学习的大路上，教这些家里祖祖辈辈种玉米养鸡放羊的“农村娃”学习微积分，把他们都送入了大学，甚至有的被送入了麻省理工、耶鲁等世界名校。Jaime Escalante也获得了不计其数的荣誉：包括入选美国国家教师名人堂，北美最佳老师、杰斐逊奖、自由精神奖，里根总统亲自为他颁发“教育卓越奖章”，第5095号Escalante小行星以他的名字命名。他去世后，美国邮政局专门颁发了“Jaime Escalante”主题邮票，他的事迹还被拍成电影《为人师表 Stand and Deliver》。

真心地希望我们的生活中也能多一些这样的老师，那么，将不仅仅是孩子的***，也是国家和民族的***了。

到此，以上就是小编对于我的高考我的班电影的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的高考我的班电影的2点解答对大家有用。