大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于张飞高考的问题,于是小编就整理了1个相关介绍张飞高考的解答,让我们一起看看吧。
打老师的常某现状如何?判刑没有?
老师打学生、学生打老师本来算不了什么大事,为什么常某的举动变得不同寻常呢?原因就在于他不但打老师,而且还录***到处炫耀,他犯了最大的忌讳,激起了包括开始同情他的年轻人的反感,激起全国老师的不满,并为此声讨他已是不争事实。俗话说聪明反被聪明误,这句话用在他身上是再恰当不过了。他被关在拘留所里已经一年有余,其人格丢失殆尽,间接损失不可估量,今天的下场是他始料未及的。***若他未卜先知今天的下场,他无论如何也不会做这样的傻事了。人是很怪的动物,做事前多是义愤填膺,事后又多是捶胸顿足,可惜世上没有后悔药可买。由此可见“三思而后行”是多么重要。他被拘留、坐牢实属咎由自取,不值得同情,“多行不义必自毙”,人间正道是沧桑,社会是个复杂的集体,人是复杂的个体,老师和学生都是人,不是神,犯错误在所难免,人就是在不断地犯错误中逐渐修正成熟起来的,但容忍之心、大度之心和仁德之心却是我们为人之本;得饶人处且饶人更是我们立世之源。因一己之私而犯众怒得不偿失。人非圣贤,孰能无过;有过改之,善莫大焉。教训深刻,谨记为要。
看了很多评论,一群法盲与喷子,咱一条条说:
一,该老师20年前打了他,打回来不犯罪。法律上讲证据的,20年打学生的证据在哪?时间,地点,伤情报告,几句话可以定老师的罪??那我找几个人说几句话可不可以打你一顿??
二,只是犯错,不是犯罪。我就问一下,我拦住你,暴打你一顿,并传发侮辱***是不是犯罪??
三,拿其他老师甚至是不能称为老师的个例来引起对老师的仇恨,如虐童,***等。此等人应法律严惩!!但与文中老师有关吗??带节奏??
四,此案会引起更多的老师打学生。你确定??老师现在谁敢体罚学生,不要工作了?何况打学生有证据,家长是死的?分不清对错??
五,该老师未出来谅解,说明有事且心胸狭窄。我打你一顿,你不谅解就是有事?强盗逻辑!!你可以问问,该老师是不是记恨了20年!!从这点看,常某才真的是心胸狭窄!
六,有人还以为常某出来后会如何如何,说句实话,如果不要命,谁又怕谁,你就要厉害一些??不会死??
所以,我认为,公诉机关建议是很正确的,有人说一棍子打死,那如果判了两年就是死了?正确的是认识并改正,浪子回头金不换!!
他当然可能是不针对教师群体,但如不惩戒,教师工作还能如何开展?不要说体罚了,你大声训斥了一句都可能成为20年后挨揍的理由!!
20年后打老师一案,一审判决常某构成寻衅滋事罪,依法判处一年六个月***。常某不服一审判决,当庭表示要上诉,并同时炒掉了一审律师,重新聘请了新的律师,试图能够找到转机。不过,最终二审***驳回上诉、维持原判。所以,常某只能乖乖***了。
据报道,2018年12月16日,“男子常某将初中老师拦截扇耳光”的***在网上发酵,引发舆论关注,随后栾川县实验中学发布《举报控告书》希望严惩常某。2018年12月16日晚,疑似常某在网上“解释”殴打老师原因,称20年前读书时,被该老师殴打和侮辱,对心灵造成伤害。
2018年12月19日,栾川县公安局对该***立案,当地教育部门证实打老师***发生在2018年7月。2018年12月20日,常某在杭州准备买票回家时,被当地警方布控抓获。2018年12月21日,常某因涉嫌寻衅滋事罪被公安机关刑事拘留。
7月10日,常林(化名)被刑拘的第203天。河南省洛阳市栾川县人民***2号审判庭内,“20年后学生打老师”案一审宣判,常林因犯寻衅滋事罪,依法被判处***1年6个月。常林当庭表示将上诉。
在二审程序中,常某聘请的周兆成律师,非常清楚本案的关键在于认罪悔罪,为他争取从轻判决。而常某确实也积极地认罪悔罪,向张老师表达歉意,希望能够得到张老师的谅解。当然,明眼人一眼就能看出来,常某认错并非真心,而是想以此争取从轻判决而已。如果常某真心悔罪,早在一审时就翻然悔悟了,又怎么会做无罪辩护呢?
显然,二审***一眼就看出了常某及其律师的“如意算盘”。如果常某真的有认罪悔罪的话,早在一审时就认罪悔罪了,甚至不会一怒之下干出这种殴打老师的事。现在二审才提出认罪悔罪,未免显得不够真诚。因此,二审***最终也驳回上诉维持原判了。现在,常某已经在乖乖***,不过快要刑满释放了。
到此,以上就是小编对于张飞高考的问题就介绍到这了,希望介绍关于张飞高考的1点解答对大家有用。
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