大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于40篇英语短文搞定高考3500个单词的问题，于是小编就整理了3个相关介绍40篇英语短文搞定高考3500个单词的解答，让我们一起看看吧。
40篇短文搞定3500词有用吗？
有用吧，但是用处不大，方法再好也是需要自己花费功夫记单词的，像这种方法只能起到一个锦上添花的作用，并不能真的让你不花费任何功夫就能记住，还需要你有一定的英语基础和单词储备量的，所以最好的方法就是踏踏实实背单词，别想那些？投机取巧的。
背完高中3500单词高考能考多少分？
至少80分以上。
背完高中英语3500词，如果能够做到看到单词就能知道意思，即使是小学生做高考卷子也能够做到，150分的卷子考80分以上。
可以说背3500词这个方法是整个高中拿分最快的一个方法，可以让一个英语零基础的人一口气拿到80分。
如果把高中的3500个单词背了，高考英语大概能有多少分？
保底120分。英语学习无外乎两大块，一是单词，二是语法。但实际运用过程中，词不离句，句不离篇。如果能将3500个常见常用单词熟练的背诵下来，就已经能基本解决高考中所能遇见的大多数问题。考试中已能听得懂话，看得了文，理得清意，回答问题自然手到擒来。高考英语试卷大多为客观题，依文本题意从四个备选项中选答，相较自己搜肠割肚组织答案又降低了难度。即使25分的作文下不了笔，成不了文（对能熟记3500个单词的考生本就不可能出现），也能确保上优秀（120分）。我有一名姓刘的学生就是凭背诵高中教材中的课文这一招，英语从平时的及格边缘攀升至高考时的134分。天道酬勤，付出终将收获喜悦。
这个问题要从三方面方面看。
一、如果仅仅是“背过”了3500单词，限于看到单词知道汉语意思，能拼写出来，没有进行系统的语法学习、阅读训练、听力训练和写作训练，那么这3500单词也仅仅是孤立的、干巴巴的单词，转化不成英语技能，还很容易遗忘，成绩不会有太大的提升，客观的讲，可能在原有基础上提5—10分。
二、如果是“掌握”3500单词，包括音、形、义，单词的搭配，在句中的灵活运用，那么这些单词是“活生生”的，对于听力、知识运用、阅读和写作都有很大帮助，成绩会有较大复读的提升，如果平时考试在90分的话（满分150分），能提升到100—110分。
三、如果3500单词是背单词结合听力、阅读、写作等灵活掌握的，那么这些单词的掌握本身就意味着能力的提升，意味着良好的学习习惯。单词的“掌握”不是途径，而是学习自然的良好结果。这样的学生本身成绩在110左右，如果有意识拓展“纲外词”，加上扎实的基础，能提升并稳定在115—125左右。
如果只背单词，其它什么都不做，我保证你不及格。
学英语不是只背单词那么简单的事情。如果背单词真的管用，那就没人喊学英语难了。
学外语也不是语法加词汇那么简单。还有好多东西需要去学。首先得大量地听，大量地读。语音是语言的物质基础，没有了这个物质基础，语言是学不好的。
学语法也不是为了做题。学语法是为了解决阅读中遇到的问题。哪个句子太长，结构太复杂，单凭词义看不懂，这时就用上语法了。好多人都在学语法，但真正懂语法，能用语法解决问题的并不多。好多学生在做题的时候，会语法，但到阅读时，什么语法都忘了。除了能在四个选项中选出一个正确答案外，其它一概不知。有个甚至连单三形式都认不出来。这样学语法等于浪费时间。
学语言还要学很多表达方式和思维习惯。
比如，有句话，Yesterday I paid him a visit.
这句话很简单，但我们中国人从来不这样说话。你什么时候说，我给朋友一个访问，你只说，我昨天拜访了一个朋友。
再如，France poured scorn on the idea. 直译是弗朗斯对这个想法倾注了嘲讽。这话听着多别扭。应
该说弗朗斯嘲讽这个想法。但我们汉语一般不说嘲讽事物，我们只嘲讽人。而英语就可以这么说。
这些差异不是靠背单词能解决的。还是回去踏踏实实地学课文去吧。把课文理解透，听熟，读熟，背熟，单词就不用记了。这些做到了，高考120以上没问题。
到此，以上就是小编对于40篇英语短文搞定高考3500个单词的问题就介绍到这了，希望介绍关于40篇英语短文搞定高考3500个单词的3点解答对大家有用。
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