高考病句六大类型,高考病句六大类型总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考病句六大类型的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高考病句六大类型的解答，让我们一起看看吧。

1. 高考病句的几种形式？
2. 高考修改病句的方法和技巧？

高考病句的几种形式？

关于高考病句的几种形式

1.多重定语，语序不当 

多重定语的正确顺序一般可这样依次安排: ①表领属的或时间处所的词或短语; ②表指称或数量的短语; ③动词或动词短语; ④形容词或形容词短语; ⑤名词或名词短语。 如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。 例:辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开***矿藏的实力,可能在2020年前完成。 答案:语序不当,将“首个”调到“深海空间站”前面。

2.多重状语，语序不当 

如果一个句子有多个状语,它们的正确次序一般是: ①表目的或原因的介宾短语。它常在句首,用逗号和主语隔开; ②表时间或处所的词语或短语; ③表范围程度的词或短语; ④表情态的词或短语。另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 如:许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

高考修改病句的方法和技巧？

1.看动词

在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词，不仅要看全句的谓语动词，还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下，在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。

2.看并列项

并列项在句子里是常见的，任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志，它可以是名词与名词的并列，也可以是动词或形容词之间的并列。

并列项如果有误，主要存在三个方面：一是并列项之间类属关系不当，存在包含或交叉关系；二是并列项在句中与同其***的另一成分不能完全搭配或一一照应；三是并列项之间语意重复或抵触，导致句子成分赘余或逻辑有误。

1、看到介词不放过

介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：

①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。

③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

高中语文修改病句答题技巧

2、看到动词不放过

针对高考修改病句需要掌握正确的方法和技巧这是因为高考评卷老师关注的不仅是语法错误的检查，更注重句子的通顺性和表达的准确性
因此，在修改病句时需要注意一些基础的语法知识，以及思考如何更好地表达意思
同时，要注意句子的连贯性，考虑使用一些复杂结构和适当的连接词来衔接段落
此外，多读多写多练，不断积累语法和表达的技巧是非常重要的
我们可以通过研习高考试卷或书籍来了解高考评卷标准和常见病句类型
此外，也可以通过答题技巧训练、阅读提高和写作实践来提高自身的语言表达能力，从而更好地备战高考

到此，以上就是小编对于高考病句六大类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考病句六大类型的2点解答对大家有用。