如何正确看待高考,如何正确看待高考成绩

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何正确看待高考的问题，于是小编就整理了1个相关介绍如何正确看待高考的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待高考？

如何看待高考？

1.所谓应试教育，就是适应高考的教育方式。

2.高考的作用和目的，将每个学生在各方面的学习能力进行评级打分，为大学各专业准确提供所需人才，其实是为大学服务的。

3.要不要高考。大学要招生，必须要高考。

4.教育应试有错吗。高考作用越大，教育越应试。

        为什么不满意现有的教育体系，是大家认为学了许多没用的东西，又有很多该教的没教，还有其他等等。

      我认为是出在高考的的作用没发挥好，录取标准设置有问题，目的没达到，没有解决好供需关系产生的矛盾。现在高考，单纯的拿一个总分来让大学来挑选人才，这是对决大多数学生的辛苦学习和大学教育的不尊重，对国家教育***最大的浪费，是行业落后。

例如，生物专业与化学和地理有关，金融专业与数学和政治有关，但物理不好的人，化学数学再好也不行。现在虽然取消文理分科，也只是剪了一条枷锁。

解决方法

1.大学通过大数据分析各专业人才的特性和所需的知识面，对各科成绩的重要性进行排序，并进行比重分配。

作为一个参加过高考的大学生，我对高考的观点分为两个方面。

高考，是千军万马过独木桥的大型考试。

对于寒门学子，高考无疑带给他们的是人生的转变。学习好的孩子，高考甚至能够改变他们的一生。

所以说，高考真的可以改变很多寒门学子的一生，甚至改变整个家庭。

高考，让很多小城市的孩子，走出家乡的那钱片小天地，迈向一线城市，去认识很多从未见到的东西。

总的说，按照中国的国情，我觉得，高考是适合的，高考的作用是巨大的。

高考，除了复读，就是一生一次的事情。能不能上好的大学，十二年苦读有没有效果，全都压在这一次考试上了。所以，我觉得，高考最大的缺陷也在这里——只有一次。

有很多很多的学生，平时在班里名列前茅，很认真，也很努力，但是就败在了高考。如果因为种种原因不能复读，那他们的委屈向谁诉说？这种经历，每每想起来，就让人心痛，甚至成为一生的遗憾。我，也是这其中的一员，现在，不敢想，也不愿意想，一想，总觉得对不住自己，很心酸。

当然，像应试教育的利弊这种，我就不多说了。

不管怎么说，虽然高考有遗憾，但是还是很感谢它，给了我不一样的经历，给了中国莘莘学子一个实现梦想的平台。

提起高考，使我想到了周华健演唱“真心英雄”中的一段歌词：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……。”

人们常说，一分耕耘，一份收获，我看未必，但是，九分耕耘就一定会有收获，就像歌中唱的：“没有人能随随便便成功”。

曾经有一位网友提出了这样一个问题：“高考能改变人生吗？”我认为，高考虽然不能绝对改变你的人生，但足以使你的人生轨迹发生改变，而且会往好的方向延伸。生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。对于我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！只有经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦。

高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这些年的辛勤走过，你获得的太多太多。其实有很多事情我们也不能只看结果，过程也很重要，因为人生本来就是一个过程，直到我们生命结束的那一天。

世上没有绝对公平的事，如果我们要找到相对公平的一个点那就是高考。

纵观历史，我国历代的人才选拔从春秋以前的“世卿世禄”制到两汉时期的“察举孝廉”制；从魏晋时期的“九品中正”制到隋唐的“科举”制，这些人才选用制度对当时政治、经济、文化等方面的发展起到了一定的作用，但同时也表现出各种弊端。

世上的事没有绝对公平的，只要符合大多数人的意愿，有利于社会和谐、稳定；有利于国家进步；有利于民族团结就是相对公平的。我们国家的现行的高考作为一个人才选拔制度，能不分出身地位，能不分贵贱贫富，能给更多的人以公平竞争的机会，这就是相对公平的。

没有最好，只有更好。现行的高考也可能只是一个里程碑，伴随着社会的发展和科技的进步，我相信在不久的将来我们将会拥有一个更加公平、公正、公开和透明的高考制度。高考，它更像一个推进人类文明的履带，在历史车轮的驱动下带着我们一路前行！

到此，以上就是小编对于如何正确看待高考的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何正确看待高考的1点解答对大家有用。