大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考必备文学常识的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高考必备文学常识的解答,让我们一起看看吧。
高考文学常识?
一、古文化常识。我觉得此类常识与文言文学习有关联。比如:"罢、黜、免、除都是罢免官职的词语",这些词就需要你在学习文言文时多多关注
二、中国名著文学作品及作者简介。这类的常识题就看你平时积累、上课状态还有老师布置的背诵任务。
三、现代文学作品及作者。有散文、小说、诗歌、外国作品等类型,此类常识不仅看积累还得看个人的阅读量。
学习方法:第一,多积累。你可以准备一个小本,在平时做题或者是老师讲课时,对相同意义以及常见的字词做积累。 第二,多读书,学好历史。虽然高中学习压力重,但我还是建议书能看就多看,没坏处。看不完,看不全面也得看个大概,知道作者、主人公等等…
高考要考中国文学常识吗?
当然要考试中国文学常识啦!
从初中开始,中国的孩子就开始接触文化常识,特别是古诗词,所谓是中华文化博大精深,到高中的时候文学文学常识更是重中之重。
其实不仅仅是语文,甚至数学,政治,地理等方方面面都涉及到了文化常识,不学习这些常识,对其他的科目都不好理解,高考当然要考,对于语文来说,它是一个固定的题型
中考高考中的四大名著文学常识都有哪些?
四大名著的考查篇目,课标要求写得很清楚:初中考查《西游记》和《水浒传》;高中考查《三国演义》和《红楼梦》。
我们以初中的两部名著为例,先来看看新语文课程标准对于“阅读”(包括名著阅读)的要求:
“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。”(总目标)
“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”(初中阶段目标)
我们对课标的具体要求进一步拆解:
1.“初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”——考查对作品主题思想的理解、感悟;
2.“欣赏文学作品,能有自己的情感体验”——考查阅读的感受,情感体悟;
3.“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验”——“感人的情境”考查重点情节的梳理;“感人形象”考查人物形象的把握;
名著阅读是各地中高考试题必考的一项内容,而对四大名著的考查更是重中之重。
虽然只有三分,但集中归纳、复习有法的话,一定会拿到。
二、设题形式:
一、作者生平
二、主要内容
三、主要人物:
人物性格:憨厚淳朴,作战勇敢,不畏妖魔,山区经,意志不坚定,贪吃贪睡,贪图女色,爱占小便宜。
到此,以上就是小编对于高考必备文学常识的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考必备文学常识的3点解答对大家有用。
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