- **2008-2020年**：实行“3+学业水平测试+综合素质评价”模式，高考考语文、数学、外语3门，文科必选历史，理科必选物理，剩余从政治、地理、化学、生物任选一门 

江苏以前的高考模式是什么？

江苏以前的高考模式是3+3模式。语数外三门必修，另外可以从剩余六门当中任选三门，因此称之为“3+3”模式。这样的高考模式，同样规避了文、理科的限制，大家完全可以根据自己的兴趣爱好以及掌握程度来进行选择，优先选择自己擅长的科目。

江苏高考是什么模式？

根据江苏教育考试院发布的《江苏省2016年普通高等学校招生工作意见》获悉，2016年江苏高考科目及时间安排如下：

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

语数外三门必考，无论文理，模式3+1+1江苏高考文理划分依据：1.文科 （历史考生），另外一门可以从化学、生物、政治、地理中各选一门作为选修课考试2.理科（物理考生），另外一门可以从化学、生物、政治、地理中各选一门作为选修课考试选定小两门之后，剩下四门作为必修进行考核，实行满分制，90-100为A等，89-75为B等，74-60为C等，59-0为D等选修的两门高考实行120分制，根据全省排名划等级，不公布成绩，依次分为A+、A、B+、B、C语数外三门，文科：语文160+40，数学160，英语120；理科：语文160，数学160+40，英语120

江苏高考为何是这种模式？

江苏高考***用的是综合改革试点模式，这种模式是根据江苏省的实际情况和教育改革的需求而制定的。

江苏高考模式的主要特点是综合考核和多元录取。传统的高考只注重学科成绩，并以一次性考试为主要依据来选拔学生。而综合改革试点模式则在学科成绩的基础上，增加了一系列的考核项目，例如综合素质评价、学科能力测试等。这样可以更全面地评价学生的综合能力和潜力，减少对一次考试的过度依赖。

此外，江苏高考模式还鼓励多元录取方式。传统高考录取主要以分数为标准，导致分数线之间的差距非常小，录取结果较为单一。综合改革试点模式则尝试***用不同的录取方式，例如平行志愿和专业分测评，以便更好地满足学生和社会的多样化需求。

江苏高考模式的目的是推动教育改革，促进素质教育的发展。它希望通过更全面的评价和多样化的录取方式，培养学生的综合素质和才能，充分发挥每个学生的优势和潜力，以适应社会发展的需要。

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