高考英语比重降低_高考英语比重降低弊大于利

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本文目录一览：

• 1、为什么高考要降低英语的分数线?
• 2、为什么要降低外语在高考中的比例?
• 3、为什么要提出“降低英语比重”?
• 4、为什么英语在高考中的比重会下降?

为什么高考要降低英语的分数线?

首先，与数学、语文和理科等科目相比，外语考试难度较低，考查的知识点也相对简单，不需要太强的思维能力和专业知识。因此，将外语成绩降低一定程度上可以提高高考成绩的公平性和准确性，避免外语成绩对整体成绩的过度影响。

建议降低外语高考分数可能是因为外语并不是所有专业和职业的核心要求。例如，对于一些专业（如数学、物理、化学等）或某些职业（如技工、建筑工人等），外语可能不是必要的技能。

因此，在当前的国家政策下，把外语高考分数降低可以使得更多学生有机会进入大学，学习更多的科目，更新的视野和更加深入的学习，从而更好地准备自己过渡到全新的发展阶段。

建议考生根据自己的情况做出最佳决策，并且不应该将外语能力看作是无关紧要的。建议把外语高考分数降低是因为外语成绩在高考总分中所占比重较小。

建议把外语高考分数降低的原因是，当前的高考考试中，外语科目的难度较大，学生在备考中需要投入较多的时间和精力，而这些时间和精力可能会牺牲掉其他学科的备考时间。此外，对于很多专业而言，外语并不是一个特别重要的学科。

一些人认为，这种分配不够公平，因为外语分数对于考生最终的录取分数影响较大，而不一定能够真正反映学生的实际能力和综合素质。

为什么要降低外语在高考中的比例?

③、影响公平；众所周知，农村和城市的教育***差距大；城市一年级就开始学英语了，但大部分农村要到三年级才开始接触英语，对于农村孩子来说不公平。

建议降低外语高考分数可能是因为外语并不是所有专业和职业的核心要求。例如，对于一些专业（如数学、物理、化学等）或某些职业（如技工、建筑工人等），外语可能不是必要的技能。

高考外语成绩在国内高考录取中的权重相对较小。在高考中，语文、数学、英语三个科目的成绩是最重要的，外语只是作为一个选考科目而存在。

首先，中国高考降低高考英语分值的原因是多方面的：降低负担：高考是中国学生面临的一项重要考试，因为英语不是所有学生的强项，降低英语分值可以减轻学生的负担，让他们更加专注于其他科目。

外语学习的考试难度：很多学生认为外语学习的考试难度较大，因此在高考中取得高分也需要更多的精力和准备。这也导致了一些学生对于其他学科的学习缺乏足够的时间和精力。

为什么要提出“降低英语比重”?

1、全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。

2、提高教育公平：降低英语分值可以帮助那些在英语方面存在困难的学生，使他们有更多的机会参加高考，从而提高教育公平。总之，降低英语分值是为了更好地适应中国教育改革和提高教育公平，让学生有更多的机会在其他学科上发展自己。

3、英语在未来仍然是主要学科 教育部答复核心意思就是并不会进一步降低英语教学比重，而是会保持现有状态不改变。

为什么英语在高考中的比重会下降?

外语在高考中通常被视为一个选修科目，相对于其他主要的必修科目（如语文、数学、英语等）来说，它的考试难度可能较低，对于一些考生来说可能并不是强项。因此，在某些情况下，降低外语分数可能有助于考生的总成绩。

在中高考中不难发现，英语是很多农村孩子的“减分项”，极容易拉低总分；由于多方面的因素，因此人们才呼吁降低英语比重。

这也导致了一些学生对于其他学科的学习缺乏足够的时间和精力。如果外语分数的比重适当降低，也可以减轻学生的考试压力，使得学生在其他学科的学习中更有精力和动力。

建议降低外语高考分数可能是因为外语并不是所有专业和职业的核心要求。例如，对于一些专业（如数学、物理、化学等）或某些职业（如技工、建筑工人等），外语可能不是必要的技能。

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